华南理工大学2004年伦理学考研试卷 下载

华南理工大学
2004年考研伦理学试题

一、多项选择题（每题3分，共60 分）
1、伦理学是以道德现象作为自己的研究客体的科学。一般认为，伦理学的类型包括：（ ）

A、解释伦理学 B、规范伦理学

C、元伦理学 D、描述伦理学

2、20世纪30年代，情感主义伦理学成为英美等国最流行的一种元伦理学，逐渐取代了直觉主义元伦理学，以下不是情感主义代表人物的是：（ ）

A、维特根斯坦 B、G.E.摩尔

C、罗素 　 D、H.A.普理查德

3、规范伦理学以人的行为及其道德标准为自己研究的要义。它主要包括哪些类型：（ ）

A、义务论 B、德性论

C、权利论 D、价值论

4、我国伦理学专家罗国杰教授认为，社会主义道德规范体系主要包括哪些范畴：（ ）

A、良心 B、责任

C、荣誉 D、权利

E、义务 F、幸福

5、西方古典伦理学家历来关注道德评价问题，并由此形成了哪些派别：（ ）

A、目的论 B、动机论

C、效果论 D、意志论

6、在我国先秦时期，人性问题是诸子百家争论的中心议题，主要形成了哪些观点：（ ）

A、性善论 B、性无善无恶论

C、性恶论 D、性有善有恶论

7、道德与文化紧密相关，文化包含和内蕴着道德，道德充实和光大着文化。20世纪美国文化学家本尼迪克特在《文化模式》中，把世界文化分为：（ ）

A、“偏执狂型文化” B、“月神型文化”

C、“酒神型文化” D、“日神型文化”

8、道德是人类把握世界的特殊方式，具体来讲，道德把握世界的方式主要有：（ ）

A、实践——精神的方式 B、评价——命令的方式

C、利益——道义的方式 D、责任——义务的方式

9、18世纪英国功利主义伦理学大师边沁把道德制裁分为哪些类别：（ ）

A、自然裁可 B、政治裁可

C、道德裁可 D、宗教裁可

10、道德教育作为人改造自身的一种活动，它主要有哪些方法：（ ）

A、劝导说服法 B、心理辅导法

C、砥砺意志法 D、活用情绪法

11、我国现代著名哲学家冯友兰曾把人的精神境界区分为：（ ）

A、自然境界 B、道德境界

C、超越境界 D、心灵境界

12、个体道德是指作为社会道德实践主体的个人为自我发展、自我实现所应具备的、并适应一定社会历史要求的道德素质和道德法则的总和。就其心理构成而言，它主要包括：（ ）

A、个体道德认知 B、个体道德情感

C、个体道德体验 D、个体道德意志

13、人的道德心理的形成取决于社会实践及其人的主观努力，其整个形成过程可以区分为哪几个阶段。（ ）

A、自为 B、自发