心理咨询师考试心理测量和常用量表的应用参考试题(二)

日期:12-27| http://www.59wj.com |心理咨询师二级|人气:110

心理咨询师考试心理测量和常用量表的应用参考试题(二) 一、判断题(每题1分)

  (×)1.比率智商的计算公式是:IQ=(MA/CA)*100%。

  (×)2.常模就是测验必须遵循的常规。

  (√)3.离差智商的公式是:IQ=100+15Z。

  (×)4.比内测验是团体智力测验。 

  (√)5.创造力是指独创性的解决问题的能力。www.59wj.com  (×)6.MMPI适用于儿童。

  (×)7.EPQ的正题“是”记2分“?”记1分,“否”记0分。

  (√)8.16PF除B因素外,每题都按0,1,2分来记分。

  (×)9.智商低于70的人就可诊断为精神发育迟缓。

  (×)10.信度高的量表其效度必然亦高。

  (×)11.智商是比奈第一个将它用于智力测验的。  (×)12.项目难度越大,项目区分度亦越高。

  (×)13.信度就是人们对测验的信任程度。

  (√)14.UPI是大学生人格问卷。

  (×)15.WISC是典型行为测验。

  (√)16.SCL-90是测查有无心理问题的量表。

  (×)17.第三次修订的中国比内测验是团体测验。

  (×)18.P值越大,项目难度越高。

  (√)19.心理测验至今尚不完善。  (×)20.学习动机诊断测验的缩写是PPCT。

  二、单项选择(每题1分)

  1、智力低常的智商标准是:(D)

  A、智商85以下

  B、智商80以下

  C、智商75以下

  D、智商70以下

  2、MMPI是:C

  A、个别智力测验

  B、团体智力测验

  C、人格自陈量表

  D、人格投射测验。

  3、下面哪一个是离差智商公式:D

  A、IQ=(MA/CA)*100

  B、IQ=(MA/CA)*100%

  C、IQ=100+15*(X-M)/S

  D、IQ=50+15*(X-M)/S

  4、衡量测验结果一致性程度的指标是:C

  A、区分度

  B、难度  C、信度

  D、效度

  5、用心理量表将心理现象数量化的方法是:D

  A、个案法

  B、会谈法

  C、观察法

  D、测量法  6、测验的编制、实施、记分和解释的一致性程序称为测验的:B

  A、行为样组

  B、标准化

  C、常模

  D、信度

  7、韦氏儿童智力量表适合对象为:A

  A、6岁一16岁

  B、8岁一17岁

  C、5岁一15岁

  D、2岁一18岁

  8、精神发育迟滞分级中属于“能教育的”智商范围为:D

  A、8580

  B、79–70

  C、75—60

  D、75—50

  9、韦克斯勒的智力分类中“极优秀”是指智商:C

  A、140以上

  B、135以上

  C、130以上www.59wj.com  D、125以上

  10、MMPI的临床量表有:A

  A、10个

  B、12个

  C、14个

  D、16个

  11、EPQ的分量表有:D

  A、16个

  B、12个

  C、10个

  D、4个

  12、加州心理问卷的分量表共有:A

  A、18个

  B、14个

  C、10个

  D、6个

  13、衡量测验有效地测量到其测量目标的程度的指标是:D

  A、区分度

  B、难度

  C、信度

  D、效度

  14、加州心理测验是:B

  A、MMPI

  B、CPI

  C、UPI

  D、16PF

  15、WISC是:A

  A、个别智力测验

  B、人格自陈测验

  C、团体智力测验

  D、人格投射测验

  16、瑞文测验是B

  A、个别智力测验

  B、团体智力测验

  C、人格自陈测验  D、人格投射测验

  17、16PF是:A

  A、人格自陈测验

  B、人格投射测验

  C、个别智力测验

  D、团体智力测验

  18、MMPI的导出分数是:D

  A:IQ

  B、P值

  C、z分数

  D、T分数

  19、根据我国精神疾病分类(CCMD-2R)与国际疾病分类(1CD—10),精神发育迟滞儿童

  诊断标准之一的总智力功能显著低于平均值的操作标准是:B

  A、1个标准差以下

  B、2个标准差以下

  C、3个标准差以下

  D、4个标准差以下

  20、艾森克人格问卷用以测量被试内、外向的量表:B

  A、P量表

  B、E量表

  C、N量表  D、L量表

  21、低常儿童的成因,在医学上分“先天性”成因和“后天性”成因,二者的比例大致是C

  A、7:3

  B、6:4

  C、8:2

  D、9:1

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  三.多项选择题(每题2分)

  1、影响测验信度的主要因素是:(ACDE)

  A、测验分数分布范围

  B、测验日期

  C、测验长度

  D、测题难度 

  E、被试异质性

  2、16PF的测验结果有以下几种解释方法:BCE

  A、T分数解释

  B、标准分解释

  C、次元因素解释

  D、主题解释E应用方面的解释

  3、韦克斯勒儿童智力量表测验结果的解释有:BC

  A、测验原始分解释

  B、测验10个分量表分解释

  C、3个智商解释

  D、测验14个量表分解释

  E、测验总分解释

  4、明尼苏达多相人格调查表包括以下几个量表:BD

  A、3个效度量表

  B、4个效度量表

  C、8个临床量表

  D、10个临床量表  E、12个临床量天

  5、SCL-90结果的解释有:(ACD)

  A、总均分解释

  B、T分解释

  C、因子分解释D阳性项目均分E总分解释

  6、下列测题区分度D属于很好的是:AB

  A、0.6

  B、0.41

  C、0.36

  D、0.30

  E、0.28

  7、下面属于个别智力测验的有:ACE

  A、韦克斯勒儿童智力量表

  B、瑞文推理测验C斯坦福—比奈智力量表

  D、罗夏墨迹测验

  E、麦卡锡幼儿智能测验

  8.下面属于人格自陈量表的有:ACD

  A、MMPIBWAIS、

  C、16PF

  D、EPQ:www.59wj.com网  E、TAT

  9、下面属于非文字测验的是:ABE

  A、瑞文推理测验

  B、主题统觉测验

  C、韦克斯勒儿童智力量表

  D、比内—西蒙智力测验量表

  E、美国军队乙种量表

  10、下面属于MMPI的测验结果解释方法的是:AC

  A、T分数解释

  B、次元因素解释

  C、双峰组合解释

  D、Z分数解释:www.59wj.com网  E、应用方面的解释

  11、0,1二级评分测验同质信度可用以下方法:AB

  A、分半信度法

  B、库德-理查逊公式法

  C、a系数法D重测信度法E复本信度法

  12、项目区分度常用的方法有:ABD

  A、分半求差法

  B、27%分组法

  C、a系数法

  D、点二列相关法

  E、肯德尔和谐系数法

  13.根据中学生在校心理适应能力诊断量表标准,适应良好或适应很好的分数范围是:CD

  A、6-16分

  B、17-28分

  C、29-34分www.59wj.com  D、35-40分

  E、41-50分

  14、下列属于学习困难问题的是:ABC

  A、注意问题

  B、思维问题

  C、朗读问题

  D、环境问题

  E、运动障碍

  15、下面属EPQ的分量表的是:ACE

  A、P量表

  B、A量表  E、E量表

  D、F量表

  E、N量表www.59wj.com收集整理

  

  

  

  

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