浙江2010年7月高等教育社会统计学自考试题

浙江2010年7月高等教育社会统计学自考试题

　　浙江省2010年7月高等教育自学考试

　　社会统计学试题

　　课程代码：00278

　　一、填空题(本大题共8小题，每空1分，共10分)

　　请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

　　1.相关关系按相关变量的多少，分为______和复相关。

　　2.根据统计误差产生的原因不同，统计误差分为______误差和______误差。

　　3.社会统计学的研究对象是______。

　　4.对于连续变量，恰是某一组限的数据应按照______的原则归入相应的组别。

　　5.统计分组的关键在于______和划分各组界限。

　　6.平均指标就是在______内，将各单位______，用以反映总体在一定时间、地点条件下的一般水平。

　　7.指数体系中，______等于各因素指数的乘积。

　　8.允许犯第一类错误的概率，称为假设检验的______。

　　二、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)

　　在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

　　9.抽样平均误差(u)与抽样极限误差(Δ)的关系是( )

　　A.Δ大于或等于u

　　B.Δ小于u

　　C.Δ大于u

　　D.Δ大于或小于或等于u

　　10.关于样本统计量和总体参数，以下表述正确的是( )

　　A.前者是确定值，后者是随机变量

　　B.前者是随机变量，后者是确定值

　　C.两者均是确定值

　　D.两者均是随机变量

　　11.在假设检验中，原假设H0，备择假设H1，则称______为犯第二类错误。( )

　　A.H0为真，接受H1

　　B.H0为真，拒绝H1

　　C.H0不真，接受H0

　　D.H0不真，拒绝H0

　　12.用简单随机重复抽样方法选取样本单位，如果要使抽样平均误差降低50%，则样本容量需要扩大到原来的( )

　　A.2倍

　　B.3倍

　　C.4倍

　　D.5倍

　　13.欲以图形显示两变量x和y的相互关系，一般绘制( )

　　A.直方图

　　B.折线图

　　C.曲线图

　　D.散点图

　　14.回归直线方程xc=C+Dy，其中y 为自变量，则( )

　　A.可以根据y值推断x

　　B.可以根据x值推断y

　　C.可以互相推断

　　D.不能进行推断

　　15.年劳动生产率x(千元)和工人工资y(元)之间的回归方程为y=10+70x，这意味着年劳动生产率每提高1千元时，工人工资平均( )

　　A.增加70元

　　B.减少70元

　　C.增加80元

　　D.减少80元

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　　16.两变量的相关系数为0.8，说明( )

　　A.两变量不相关

　　B.两变量负相关

　　C.两变量不完全相关

　　D.两变量完全正相关

　　17.某地区2000年底有1000万人口，零售商店数有5万个，则商业网点密度指标值为5个/千人。此指标为( )

　　A.总量指标

　　B.平均指标

　　C.强度相对指标

　　D.结构相对指标

　　18.以下哪个是质量指标指数?( )

　　A.销售额指数

　　B.销售量指数

　　C.销售价格指数

　　D.工人人数指数

　　19.在同一变量数列中，当变量值比较大的次数多时，计算出来的平均数( )

　　A.接近变量值小的一方

　　B.接近变量值大的一方

　　C.接近次数少的一方

　　D.接近哪方无法判断

　　20.∑p0q1-∑p0q0表明( )

　　A.由于价格变化对销售额的影响

　　B.由于销售额变化对价格的影响

　　C.由于销售量变化对销售额的影响

　　D.由于价格变化对销售量的影响

　　21.根据确定方法不同，平均指标主要划分为5种，其中( )

　　A.中位数和算术平均数是位置平均数

　　B.众数和调和平均数是位置平均数

　　C.算术平均数和几何平均数是位置平均数

　　D.中位数和众数是位置平均数

　　22.我国1997年国内生产总值为1996年的108.8%，此指标为( )

　　A.结构相对指标

　　B.比较相对指标

　　C.强度相对指标

　　D.动态相对指标

　　23.变量数列的两个构成要素是( )

　　A.变量值和频数

　　B.指标值和频数

　　C.时间和指标值

　　D.时间和频数

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　　28.下列各项中属于时期指标的是( )

　　A.人口数

　　B.商品库存量

　　C.商品销售量

　　D.企业设备台数

　　29.下列哪种测量层次，既可进行加减运算，也可进行乘除运算?( )

　　A.定类层次

　　B.定距层次

　　C.定序层次

　　D.定比层次

　　30.标志变异指标是( )

　　A.说明总体各单位之间的差异程度

　　B.把总体各单位标志值的差异抽象化

　　C.说明总体各单位标志值的变异程度 D.反映总体总量的变动程度

　　31.大量观察法的数学依据是( )

　　A.大数规律

　　B.中心极限定理

　　C.小概率原理

　　D.贝努里定律

　　32.指出下列哪种分组是按品质标志分组的( )

　　A.企业按职工人数多少分组

　　B.企业按资金拥有量分组

　　C.企业按经济类型分组

　　D.企业按设备拥有量分组

　　33.要了解某市工业企业生产设备情况，则统计总体是( )

　　A.该市全部工业企业

　　B.该市工业企业的全部生产设备

　　C.该市每一个工业企业

　　D.该市工业企业的某一台设备

　　34.加权算术平均数的大小( )

　　A.主要受各组标志值的大小影响，而与各组次数多少无关

　　B.主要受各组次数的多少影响，而与各组标志值大小无关

　　C.既受各组标志值大小的影响，也受各组次数多少的影响

　　D.既与各组标志值大小无关，也与各组次数多少无关

　　35.国势学派对统计学的主要贡献是( )

　　A.采用了数量分析方法

　　B.引入了大数法则

　　C.提出了“统计学”这一名词

　　D.证明了小样本理论

　　36.标志与指标的区别之一是( )

　　A.标志是说明总体特征的;指标是说明总体单位特征的

　　B.指标是说明总体特征的;标志是说明总体单位特征的

　　C.指标是说明有限总体特征的;标志是说明无限总体特征的

　　D.指标是说明无限总体特征的;标志是说明有限总体特征的

　　37.要了解某校学生学习情况，则总体单位是( )

　　A.全校学生

　　B.每一个学生

　　C.全校学生的学习成绩

　　D.每一个学生的学习成绩

　　38.在抽样调查中( )

　　A.全集总体是唯一确定的

　　B.全集指标只能有一个

　　C.样本指标只能有一个

　　D.样本是唯一确定的

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　　三、双项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

　　在每小题列出的五个备选项中有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

　　39.描述统计与推断统计的关系为( )

　　A.描述统计是推断统计的发展

　　B.推断统计是描述统计的发展

　　C.推断统计是描述统计的前提

　　D.描述统计与推断统计是统计学的两大基本内容

　　E.描述统计是推断统计的结果

　　40.如果某连续变量的数值分布很不均匀，且有极端值出现，则应编制( )

　　A.开口组

　　B.闭口组

　　C.等距数列

　　D.异距数列

　　E.单项式数列

　　41.受极端值影响比较大的平均数有( )

　　A.算术平均数

　　B.几何平均数

　　C.众数

　　D.中位数

　　E.都不影响

　　42.某农户的小麦播种面积报告期为基期的120%，这个指数属于( )

　　A.个体指数

　　B.综合指数

　　C.质量指数

　　D.数量指数

　　E.静态指数

　　43.统计推断的具体内容很广泛，归纳起来，主要是______问题。( )

　　A.抽样分布

　　B.参数估计

　　C.方差分析

　　D.假设检验

　　E.非参数估计

　　四、判断题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

　　判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“×”。

　　44.异众比率是非众数的频数与总体单位数的比值。( )

　　45.离散变量既可编制单项式变量数列，也可编制组距式变量数列。( )

　　46.算术平均数受抽样变动影响微小，通常它是总体资料集中趋势的最佳量度。( )

　　47.总体具有同质性、大量性、数量性的基本特征。( )

　　48.各变量值的次数相同时，众数不存在。( )

　　49.对于时期数列，各指标所属时期的长短应该一致。( )

　　50.结构相对数都是无名数，分子和分母可以互换。( )

　　51.相关关系和函数关系都属于完全确定性的依存关系。( )

　　52.指数是用来测定一个变量对一个特定的变量值大小的相对数。( )

　　53.精度和信度成正比。( )

　　五、计算题(本大题共3小题，第54小题10分，第55，56小题，每小题15分，共40分)

　　54.某学校按重置随机抽样方法选取100名高中生进行调查，调查结果学生平均体重为50千克，标准差为4千克，概率为95.45%(t=2)的条件下，推断该校全部高中学生平均体重的范围。

　　55.某企业产品产量及单位成本资料如下表所示：

　　要求计算：(1)生产费用指数及增加(或减少)额;

　　(2)单位成本总指数及由于成本降低而减少的生产费用;

　　(3)产量总指数及由于产量变动而增加(或减少)的生产费用。

　　56.某市制定城市社会发展十年规划，该市人均绿化面积要在2000年的人均4平方米的基础上十年后翻一番。试问：

　　(1)若在2010年达到翻一番的目标，则每年的平均发展速度是多少?

　　(2)若在2008年达到翻一番的目标，则每年的平均增长速度是多少?

　　(3)若在2001年和2002年的平均发展速度都为110%，那么后8年应该以怎样的平均发展速度才能实现这一目标?

　　(4)假定2007年的人均绿化面积为6.6平方米，以2000年为基期，则年平均增长量为多少?

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