对于许多学校的学生来说，本课所写的边疆小学的学习生活都是很有新鲜感的，因此教师在教学过程( )中，可以通过图片或者读一些有关少数民族的材料，来激发学生的兴趣。对于生字词的教学也应该重视，一定让学生做好课前的预习，课后的复习，以强化学生对生字词的记忆。不仅如此，品读也是重点，要让学生通过朗读、默读、互读等多种形式来加深理解，从而体会文章的思想感情。 www.59wj.com
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