一、试卷整体评价：
本历史考试时间为90分钟，卷面总分为100分，闭卷。历史学科的题型包括单项选择题、综合题两种。本题目整体规划科学合理，难易得当。既考查了学生的基础知识的记忆又考察了学的对知识的升华、能力的提高。题目设计具有简明性。题意指向明确，题目的表述较清楚，简单明了，学生审题时一目了然。 二、试卷具体分析：本次考试，从每个大题来看，第一大题选择题最高分满分，最低分6分，大部分同学的分数集中在20至25分。第二大题判断题得满分人数不多27、28小题出错较多。 具体分析如下：1.对历史教材的主干知识掌握得较好。学生能根据要求加以复习巩固，对重点知识的掌握较熟练。 2.能正确地运用解题方法。大部分学生能采用较常用的直选法和排除法来解答选择题。 3.能根据题意认真解答。大部分学生能根据题目的要求，认真分析问题，正确地得出答案。 4.部分学生的学科能力有所提高。大部分学生的再认再现能力较强；部分学生善于运用已知知识进行分析判断，此次判断题的得分率略高，在一定程度上反映学生具备了理解、分析能力。 5.基本功不扎实。书写不公正、不规范，错别字多。如张骞的“骞”字有许多同学都写错。 6.同类知识混淆不清。学生对同类知识掌握不牢固，张冠李戴的现象很普遍。 三、教学建议： 1、提高学生阅读理解历史资料的能力。教师要引导学生读教材，课堂上多引进一些课外史料，培养学生的阅读习惯和能力。 2、注重学生分析、概括和综合能力的训练。分析、概括和综合是历史学习中最常用的方法，也是检验学生能力的基本内容，教师在教学中要加强这方面的练习。 3、加强学法指导，教师在教学中要教学生如何审题，如何寻找试题的关键词，捕捉有效信息。 4、根据目前命题的趋势和课程改革的要求，以后主观性题目还会适当增加，以培养学生创新思维和提出问题、解决问题的能力。 为您服务！