建设好班级的学风-班主任德育论文

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　　一、班风建设的目标 

　　将班级建设成为一个具有集体主义、团结协作力和较强凝聚力的和睦大家庭。 

　　二、具体方案 

　　1 、加强班委会的建设，增强其工作能力与效力 

　　班委会成员同时也是班级成员，对班级事务的处理也具有一定的局限性，所以需要不断的学习，来增强其业务水平，更好的、高效的为同学服务； 

　　还应加强对班委会成员的思想教育，作为一个班级的管理者，其自身应该具有较高的思想觉悟，应不徇私，不越权，不作反面典型，同时，必须要以身作则，给其他班级成员起到较好的带头作用。 

　　2 、加强班级制度的建立 

　　俗话说没有规矩不成方圆，完备的班级制度，有利于班委会各项工作的开展，也让班级成员知道，班委会做事情是对事不对人。 

　　3 、每月组织一次班级集体活动，增强班级凝聚力 

　　活动的形式以户外拓展和集餐为主，视具体情况进行适当调节。 

　　在组织活动时应充分考虑班级成员的经济接受能力，力争每位班级成员都能参与，并注意出行的安全。 

　　4 、开展各种文体活动，增强班级内部的协助精神 

　　体育委员每学期负责组织一次以寝室为单位的球类大赛 

　　5、积极组织班级成员参加学部学院的各类比赛，增强班级成员集体主义 

　　6 、督促全体班级成员注意寝室卫生，保持良好的寝室卫生环境。三、 本方案为班委会进行班风建设的指导方向，每位班级成员都应积极参与到方案开展的各项活动之中，全体班级成员一起创建本班良好学风。