浅谈班主任工作 -小学生班级管理

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     www.59wj.com 为您提供优质资源! 事。让学生从小处着眼,从身边的小事做起,日久天长,他们就会成为有责任感的人。
    身处经济迅速发展的社会,面对各种物质的诱惑,让我们的学生不去考虑物质的追求,只考虑精神的追求,这样的教育学生能够接受吗?只要班主任坚持探索和实践,终有一天,学生的道德素养就会出现质的飞跃。
    八、贵在实践
    杜威提出:“做中学班主任工作是实践性和操作性极强的工作,要成为一名专业的班主任,仅有书本知识是不够的,要将书本知识运用到实践中,在实践中检验知识的正确性,适用范围。”同时在实践过程中,积累属于自己的经验,在行动中丰富自己的知识和阅历。一个好的班主任一定是一个好老师,可是一个好老师却未必是一个好的班主任,因为班主任的工作需要教师具有综合的能力。
    在实践中,班主任要慎重尝试,创造性地运用他人的经验。因为学生和学生不同,对这个学生适用的放在另一个学生身上就可能失败。要根据自己的能力和班级的情况灵活地运用他人经验。
班主任要在研究中发展自己,完善自己,超越自己。

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