第一部分 职业道德
(第1-25题，共25道题)
一、职业道德基础理论与知识部分答题指导：
◆该部分均为选择题，每题均有四个备选项，其中单项选择题只有一个选项是正确的，多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。
◆请根据题意的内容和要求答题，并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。
◆错选、少选、多选，则该题均不得分。
(一)单项选择题(第1～8题)
1、职业道德是从业人员在职业活动中应遵循的( )。
(A)法律要求 (B)行为准则(C)风俗习惯 (D)官方意志
2、根据《公民道德建设实施纲要》的规定，下列说法中正确的是( )。
(A)要把道德特别是职业道德作为从业人员岗前和岗位培训的唯一内容
(B)要把遵守职业道德的情况作为考核、奖惩从业人员的重要指标
(C)要把服从领导要求的状况作为从业人员职务晋升的决定因素
(D)要把经济效益作为从业人员聘用的根本标准
3、对从业人员来说，所谓职业化指的是从业人员工作状态的( )。
(A)国际化、科学化、现代化
(B)标准化、固定化、长期化
(C)合同化、法制化、终身化
(D)标准化、规范化、制度化
4、下列选项中，属于《公民道德建设实施纲要》提出的职业道德规范的内容是( )。
(A)以人为本 (B)诚实守信(C)荣辱与共 (D)宽容和谐
5、社会主义职业道德的基本原则是( )。
(A)集体主义 (B)个人主义(C)实用主义 (D)功利主义
6、下列说法中，反映了职业道德特征的是( )。
(A)适用领域、边界难以确定，职业道德适用范围具有模糊性
(B)企业任务变则职业道德规范变，职业道德规范具有多变性
(C)多以行业公约、规章制度等形式存在，职业道德表现形式具有多样性
(D)可采取多种手段推动实施，职业道德执行手段具有强制性
7、孔子在敬业上提出了“执事敬”的要求，其意为( )。
(A)恭敬地对待工作
(B)开展工作时保持静心
(C)尊敬领导
(D)坚持人格平等
8、某中国留德学生才华出众，毕业后留德应聘工作。企业发现该生乘坐公交车时有三次逃票记录，于是拒绝录用。看过这则信息，你对该生求职失败的感受是( )。
(A)德国企业在招聘人员时，要求过于严格
(B)这名中国留学生怨不得别人，是他自己运气不好
(C)诚信是做人做事的根本，不管有无监督
(D)欧洲企业对中国人求职具有歧视倾向
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(二)多项选择题(第9～l6题)
9、社会主义职业道德的特征是( )。
(A)自主性与创造性相统一(C)先进性与广泛性相统一
(B)阶级性与人民性相统一(D)物质性与精神性相统一
10、从业人员践行职业道德规范——“公道”的基本要求是( )。
(A)公私分明 (B)因人制宜
(C)坚持原则 (D)追求真理
11、职业道德的具体功能包括( )。
(A)谴责功能 (B)导向功能 (C)整合功能 (D)激励功能
12、从业人员践行职业道德规范——“纪律”的基本要求是( )。
(A)学习岗位规则
(B)导向功能
(C)遵守行业规范
(D)激励功能
13、从业人员践行职业道德规范——“节约”的基本要求是( )。
(A)爱护公物 (B)节约资源 (C)艰苦奋斗 (D)计较得失
14、职业道德规范——“合作”的特征包括( ).
(A)唯利性 (B)互利性 (C)平等性 (D)社会性
15、职业道德规范——“奉献”对实现职业理想的具体意义在于( )。
(A)具有奉献精神，能把职业当作事业来做
(B)对工作积极主动，总会遇到成才的机遇
(C)能够使个人价值融入到集体价值之中
(D)能够改善人际关系，从而创造好的工作环境
16、从业人员在选择离职时，关于离职信用的基本要求是( )。
(A)按照合同规定离职
(B)做好离职前的工作交接
(C)保守离职单位的商业秘密
(D)努力获取新单位的商业秘密以为原单位服务
第二部分 理论知识
(26-125题，共100道题，满分为100分)
一、单项选择题(26～85题，每题1分，共60分。每小题只有一个最恰当，的答案，请在答题卡上将所选答寨的相应字母涂黑)
26、猴子能认识事物的外部联系，说明它们的心理发展到了( )阶段。
(A)知觉 (B)思维萌芽(C)思维 (D)意识
27、对弱光敏感的视觉神经细胞是( ).
(A)锥体细胞 (B)双极细胞 (C)杆体细胞 (D)水平细胞
28、F.奥尔波特认为社会心理学是研究( )和社会意识的学科。
(A)社会认知 (B)社会心理 (C)社会行为 (D)社会影响
29、最严重的角色失调是( )。
(A)角色不清 (B)角色失败 (C)角色中断 (D)角色冲突
30、皮亚杰把儿童的心理发展划分为( )。
(A)3 (B)5 (C)4 (D)6
31、幼儿提问类型的变化模式是( )。
(A)从“是什么”转向“为什么”
(B)从“为什么”转向“是什么”
(C)从“是什么”转向“怎么样”
(D)从“为什么”转向“怎么样”
32、变态心理学与精神病学共同的研究对象是( )。
(A)心理与行为的联系 (B)心理与行为的异常
(C)各种不良行为模式 (D)各种脑器质性病变
33、思维奔逸是一种( )障碍。
(A)思维内容 (B)思维逻辑 (C)思维联想 (C)思维联想
34、发展常模就是( )。
(A)团体的分数
(B)百分位数
(C)个人的分数
(D)年龄量表
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35、在心理测验中，对于非典型群体需要制定( )。
(A)普通常模 (B)特殊常模 (C)～般常模 (D)发展常模
36、心理咨询的总体任务，就是达到( )的目的。
(A)提高个人心理素质，使人健康无障碍地生活下去
(B)提高个人道德素质，使人健康无障碍地生活下去
(C)提高个人心理素质，使人健康、愉快、有意义地生活下去
(D)提高个人道德素质，使人健康、愉快、有意义地生活下去
37、中年人心理问题的特点是( )。
(A)在社会、家庭和自我需求的重压下产生心理问题
(B)由于人格重建带来的痛苦
(C)因工作满意度下降而烦恼
(D)容易陷入对过去的回忆
38、对确立咨询关系起关键作用的因素是( )。
(A)第一印象
(B)声明权利
(C)承诺保密
(D)心理测验
39、使用多重问题可能使求助者( )。
(A)不知所措
(B)遗漏细节
(C)过度关注
(D)思路清晰
40、心理咨询师和求助者之间的人际距离应属于( )。
(A)公众距离 (B)社交距离 (C)个人距离 (D)亲密距离
二、多项选择题(86～125题，每题1分，共40分。每题有多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选，均不得分)
86、一般来说，心理过程包括( )。
(A)意志 (B)情感 (B)情感 (D)注意
87、记忆是( )。
(A)改变信息和知识经验的存储方式的过程
(B)人脑对输入的信息进行编码、储存和提取的过程
(C)过去的经验在头脑中的反映
(D)人脑对客观事物间接的、概括的反映
88、侵犯的构成要素包括(
(A)伤害行为 (B)侵犯动机 (C)社会评价 (D)社会规范
89、游戏对儿童心理发展的意义在于( )。
(A)促进认知 (B)实现自我价值 (C)培养健全人格 (D)增强体质
90、强制性思维的主要特点是( )。
(A)思潮大量涌现并不受意愿支配
(B)某种观念反复出现无法摆脱
(C)思维内容与环境保持联系
(D)思潮的内容往往杂乱多变
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