一、单项选择题
21. 用( )法可以知道一名青少年在成长中很自卑，到底是什么原因，是生理. 心理还是社会方面的原因导致他有自卑情结的?
A 心理动态诊断
B 缘由诊断
C 分类诊断
D 心理诊断
22. 用( )法可以发现老人不再相信陌生人，对人总是充满着怀疑，原来老人有被一陌生人骗过的惨痛经历
A.心理动态诊断
B.缘由诊断
C.分类诊断
D.心理诊断
23. ( )是对服务对象的人格的各部分之间的互动关系进行评估。如意识. 前意识和潜意识之间的关系
A.心理动态诊断
B.缘由诊断
C.分类诊断
D.心理诊断
24. 以下( )不是危机介入模式的特点
A.迅速了解服务对象的主要问题
B.有效稳定服务对象的情绪
C.积极协助服务对象解决当前问题
D.激发服务对象的求助愿望
25. 小文的母亲许女士来向社会工作者求助，因为小文现在几乎都不怎么和她讲话，即使 她写信留言给小文，小文也爱理不理的。小文今年17岁，是某高中二年级的学生。学习成绩中等，但是在文艺方面很有天赋。小文近半年来经常因肚子痛请病假，母亲每次都让她在家休息。据许女士说，小文很像他父亲，因为小文的父亲在家也很少和她说话，她感觉自己在家都像面对两个木头人一样。后据社会工作者了解分析发现，其实是许女士夫妻之间的关系有些问题，沟通模式也基本上是由许女士留言而其丈夫不做任何回应。女儿小文则比较敏感，发现了父母之间这种微妙而紧张的关系，而她认为很多时候是由母亲的错引起的，所以也就学习了父母之间的这种沟通方式。以下这个案例分析中错误的( )。
A.目前对于小文的影响主要来自家庭
B.家庭对于小文的影响，包含了家庭教养模式的纵向与横向两个方面
C.纵向影响主要来自父母在原来家庭中的成长模式
D.横向影响主要来自父母的互动模式对于小文成长的影响
26.对于心理社会治疗模式的特点，下列叙述中正确的观点是( )。
A.提供有效的服务，而非治疗行为
B.人在情境中，注重从人际交往的场景中了解服务对象，进而增加人格成长与适应
C.人从出生开始，就能运用潜力与外在资源达成成长的目标
D.人的生活是一连串问题解决的过程，因某种原因，导致个人无法用惯常的解决方式解决问题而陷入困境
27.小可，今年32 岁，已婚，与丈夫生有一个儿子。近来她的一位同事频频对她表示好感，在单位处处关照她，有时也会给她发一些暖昧的短信和邮件。小可原本认为这种状态很好，在家有丈夫的疼爱，而在单位也有心仪的人的照顾，尤其是这种甚乎朋友的关系。但是，某天丈夫无意当中发现了小可同事发给她的一封暧昧的由附，于是风波骤起。小可很担心，她其实很爱她丈夫，但是她又觉得难以割舍那份“额外的柔情”，因而求助于社会工作者。社会工作者帮助小可回溯了她的困扰是什么时候产生的，有没有重要的影响事件等，也协助她考察了个人的发展历程以找到她的期望和行动目标。这些工作属于下列选项中的( )方式。
A.心理动态诊断
B.缘由诊断
C.人格诊断
D.分类诊断
28.小梅今年9 岁，自出生以来她一直生活在滨海市。今年因为父母工作的原因，全家搬. 迁到了西安。小梅不能适应西安的气候和环境，同时她觉得在学校和同学的交往也存在困难，于是变得不愿意上学，而这些都反应到她的生理上，她总是自陈肚子痛，或者头晕。父母带她去医院检查却发现没什么问题。可以说，小梅遇到( )。
A.成长危机
B.情境危机
C.心理危机
D.社会危机
29.当服务对象处在危机状态时，社会工作者要将自己的注意力集中在他最近的生活状态上，采用( )的方式引导服务对象整理自己的想法和感受，迅速了解和分析服务对象面临的主要问题。
A.问卷调查
B.封闭式提问
C.开放式提问
D.焦点式访谈
30.以下有关社会环境特点的正确说法是( )。
A.社会环境主要包括社区. 社会和文化系统这几个层次
B.社会环境是稳定不变的，譬如学校，历久而弥新
C.社会环境并非死水一潭，它始终处于动态变化之中，是一种动态平衡
D.社会环境并非建立在自然环境基础上，而是由人自身有意识创造
答案：
21、C 22、B 23、A 24、D 25、C
26、B 27、B 28、B 29、C 30、C
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